Науковий журнал "Соціологія: теорія, методи, маркетинг"
ОСТАННІЙ ДРУКОВАНИЙ НОМЕР
НАЙСВІЖІШІ МАТЕРІАЛИ У ВІДКРИТОМУ ДОСТУПІ
Ідеї постпозитивізму у соціології: рецепція Дж. Берґера, М. Зелдича мол. та Д. Ваґнера
stmm. 2022 (3): 161-185
DOI https://doi.org/10.15407/sociology2022.03.161
ВОЛОДИМИР РЕЗНІК, доктор соціологічних наук, завідувач відділу історії та теорії соціології Інституту соціології НАН України (01021, Київ, Шовковична, 12)
volodymyr.reznik@gmail.com
http://orcid.org/0000-0001-9955-0034
Дж. Берґер, М. Зелдич та Д. Ваґнер здійснили тривалу рецепцію ідей постпозитивізму у соціології. У 1970-х роках ці дослідники почали застосовувати поняття наукової парадигми та дослідницької програми в дослідженнях структури та динаміки теоретичного знання. Вони виявляли концептуальні збіжності та можливості поєднання різних альтернативних постпозитивістських підходів у соціологічних студіях. Від середини 1980-х років — аналізували метатеоретичні імплікації постпозитивістських ідей в соціології, визначили метатеоретичний функціонал парадигм та дослідницьких програм. На початку 1990-х років — систематизували базові принципи постпозитивізму в соціології (наявність в емпіричних соціологічних знаннях неемпіричних елементів, всі факти є теоретично-навантаженими, всі теорії є метатеоретично-навантаженими). У 2010-х роках — виявили функційну аналогію парадигм та дослідницьких програм у соціології. Теоретичні дослідницькі програми на своєму локальному предметному рівні функціюють як загальновизнані наукові парадигми і сприяють теоретичному зростанню соціології.
Ключові слова: позитивізм, постпозитивізм, наукова парадигма, теорія, метатеорія, дослідницька програма, емпіричне дослідження
Джерела
Кун, Т. (2001). Структура наукових революцій. Київ: Port-Royal. Пилипенко, В. (2019). Метатеоретичні тенденції у соціології на початку ХХІ століття. В В.Резнік (ред.), Соціологічне метатеоретизування: історія та сучасність. (сс. 319–324). Київ: Інститут соціології НАН України.
Резнік, В. (2021). Аналіз дослідницьких програм: соціологічний ракурс. Соціологія: теорія, методи, маркетинг, 4, 104–128. DOI: https://doi.org/10.15407/sociology2021.04.104.
Berger, J. (1974). Expectation States Theory: A Theoretical Research Program. In J. Berger, Th.L.Conner, M.H. Fisek (eds.), Expectation States Theory: A Theoretical Research Program, (pp. 3–22). Cambridge, Mass.: Winthrop.
Berger, J., Wagner, D.G., Zelditch, M. Jr. (1992). A Working Strategy for Constructing Theories: State Organizing Processes. In G. Ritzer (ed.), Metatheorizing, (pp. 107–123). Newbury Park, CA: Sage.
Berger J., Willer D., Zelditch M. (2005). Theory Programs and Theoretical Problems. Sociological Theory, 23(2), 127–155.
Cole, S. (2001). Why Sociology Doesn’t Make Progress Like the Natural Sciences. In S.Cole (ed.), What’s Wrong with Sociology? (pp. 37–60). New Brunswick, NJ: Transaction Books.
Maines, D.R., Molseed, M.J. (1986). Obsessive Discoverer's Complex and the «Discovery» of Growth in Sociological Theory. American Journal of Sociology, 92(1), 158–164.
Parsons, T. (1970). On Building Social System Theory: A Personal History. Daedalus, 99(4), 826–881.
Seidman, S. (1986). Is There Theoretical Growth in Sociology? Comment on Wagner and Berger. American Journal of Sociology, 92(1), 164–168.
Szmatka, J., Mazur, J. (1996). Orienting Strategies, Working Strategies and Theoretical Research Programs in Social Exchange Theory. Polish Sociological Review, 115, 265–288.
Wagner, D.G., Berger, J. (1985). Do Sociological Theories Grow? American Journal of Sociology, 90(4), 697–728. DOI: https://doi.org/10.1086/228142.
Wagner, D.G., Berger, J. (1986). Programs, Theory, and Metatheory. American Journal of Sociology, 92(1), 168–182.
Wagner, D.G. (2007). The Limits of Theoretical Integration. Social Justice Research, 20(3), 270–287. DOI:10.1007/s11211-007-0045-9.
Zelditch, M. Jr. (1979). Do Multiple Strategies Converge? Society, 16(5), 25–30.
Zelditch, M., Jr. (1991). Levels of Specificity within Theoretical Strategies. Sociological Perspectives, 34(3), 303–312.
Zelditch, M., Jr. (1992). Problems and Progress in Sociological Theory. Sociological Perspectives, 35(3), 415–431.
Отримано 13.07.2022
Ідеї постпозитивізму у соціології: рецепція Дж. Берґера, М. Зелдича мол. та Д. Ваґнера
stmm. 2022 (3): 161-185
DOI https://doi.org/10.15407/sociology2022.03.161
ВОЛОДИМИР РЕЗНІК, доктор соціологічних наук, завідувач відділу історії та теорії соціології Інституту соціології НАН України (01021, Київ, Шовковична, 12)
volodymyr.reznik@gmail.com
http://orcid.org/0000-0001-9955-0034
Дж. Берґер, М. Зелдич та Д. Ваґнер здійснили тривалу рецепцію ідей постпозитивізму у соціології. У 1970-х роках ці дослідники почали застосовувати поняття наукової парадигми та дослідницької програми в дослідженнях структури та динаміки теоретичного знання. Вони виявляли концептуальні збіжності та можливості поєднання різних альтернативних постпозитивістських підходів у соціологічних студіях. Від середини 1980-х років — аналізували метатеоретичні імплікації постпозитивістських ідей в соціології, визначили метатеоретичний функціонал парадигм та дослідницьких програм. На початку 1990-х років — систематизували базові принципи постпозитивізму в соціології (наявність в емпіричних соціологічних знаннях неемпіричних елементів, всі факти є теоретично-навантаженими, всі теорії є метатеоретично-навантаженими). У 2010-х роках — виявили функційну аналогію парадигм та дослідницьких програм у соціології. Теоретичні дослідницькі програми на своєму локальному предметному рівні функціюють як загальновизнані наукові парадигми і сприяють теоретичному зростанню соціології.
Ключові слова: позитивізм, постпозитивізм, наукова парадигма, теорія, метатеорія, дослідницька програма, емпіричне дослідження
Джерела
Кун, Т. (2001). Структура наукових революцій. Київ: Port-Royal. Пилипенко, В. (2019). Метатеоретичні тенденції у соціології на початку ХХІ століття. В В.Резнік (ред.), Соціологічне метатеоретизування: історія та сучасність. (сс. 319–324). Київ: Інститут соціології НАН України.
Резнік, В. (2021). Аналіз дослідницьких програм: соціологічний ракурс. Соціологія: теорія, методи, маркетинг, 4, 104–128. DOI: https://doi.org/10.15407/sociology2021.04.104.
Berger, J. (1974). Expectation States Theory: A Theoretical Research Program. In J. Berger, Th.L.Conner, M.H. Fisek (eds.), Expectation States Theory: A Theoretical Research Program, (pp. 3–22). Cambridge, Mass.: Winthrop.
Berger, J., Wagner, D.G., Zelditch, M. Jr. (1992). A Working Strategy for Constructing Theories: State Organizing Processes. In G. Ritzer (ed.), Metatheorizing, (pp. 107–123). Newbury Park, CA: Sage.
Berger J., Willer D., Zelditch M. (2005). Theory Programs and Theoretical Problems. Sociological Theory, 23(2), 127–155.
Cole, S. (2001). Why Sociology Doesn’t Make Progress Like the Natural Sciences. In S.Cole (ed.), What’s Wrong with Sociology? (pp. 37–60). New Brunswick, NJ: Transaction Books.
Maines, D.R., Molseed, M.J. (1986). Obsessive Discoverer's Complex and the «Discovery» of Growth in Sociological Theory. American Journal of Sociology, 92(1), 158–164.
Parsons, T. (1970). On Building Social System Theory: A Personal History. Daedalus, 99(4), 826–881.
Seidman, S. (1986). Is There Theoretical Growth in Sociology? Comment on Wagner and Berger. American Journal of Sociology, 92(1), 164–168.
Szmatka, J., Mazur, J. (1996). Orienting Strategies, Working Strategies and Theoretical Research Programs in Social Exchange Theory. Polish Sociological Review, 115, 265–288.
Wagner, D.G., Berger, J. (1985). Do Sociological Theories Grow? American Journal of Sociology, 90(4), 697–728. DOI: https://doi.org/10.1086/228142.
Wagner, D.G., Berger, J. (1986). Programs, Theory, and Metatheory. American Journal of Sociology, 92(1), 168–182.
Wagner, D.G. (2007). The Limits of Theoretical Integration. Social Justice Research, 20(3), 270–287. DOI:10.1007/s11211-007-0045-9.
Zelditch, M. Jr. (1979). Do Multiple Strategies Converge? Society, 16(5), 25–30.
Zelditch, M., Jr. (1991). Levels of Specificity within Theoretical Strategies. Sociological Perspectives, 34(3), 303–312.
Zelditch, M., Jr. (1992). Problems and Progress in Sociological Theory. Sociological Perspectives, 35(3), 415–431.
Отримано 13.07.2022
ОСТАННІЙ ДРУКОВАНИЙ НОМЕР
НАЙСВІЖІШІ МАТЕРІАЛИ У ВІДКРИТОМУ ДОСТУПІ